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５月８日

 

６年生の家庭科では、エプロンの作成が始まりました。

 

布にきれいな直線を引くのも一苦労。　子どもたちは、丁寧に線を引こうと悪戦苦闘していました。

 

今回は、布をエプロンの形に切るところまで。慣れた人がやれば１５分程度で終わることも子どもたちにとっては２時間かかるような課題でした。

 

次回からしつけやミシンを行っていくことになると思います。

 

素敵な作品ができるかな

５月７日

ゴールデンウィークいかがお過ごしだったでしょうか。

 

本日は今年度、１回目の児童集会が行われました。今朝までの雨の影響で運動場の状態がおもわしくなく

リモートで行いました。

 

校長先生のお話では、自分の気持ちを大切にし、その気持ちを出していってほしいといったことを子どもたちへ伝えてくれていました。

また泉南っ子日本一宣言についてのお話もありました。

 

その内容については教室掲示し、それらを目指していきたいと思っています。

 

みんながんばっていこう

５月２日　今６年生は酸素や二酸化炭素の学習を理科で行っています。

 

３年生や４年生に比べて、実験がとても多くなるので楽しい教科の一つです。

 

聞きなれない気体検知管という道具を使って、燃える前と燃えた後で空気中の成分がどうかわっているかという実験などを行います。

 

画像は物が燃えると二酸化炭素が増え、石灰水が反応し白濁するという実験の様子です。

 

子どもたちは役割分担しながら、どう変化するのか学んでいました。

 

結果を予想する楽しみを感じてもらえるとうれしいですね。

５月１日

 

先日５年生が家庭科で、初めて調理実習を行いました。

 

今回は「お茶を入れる」ということをしました。

 

コンロに火をつけるのも初めての子もたくさん。

 

確かに、子どもにあまり火は使わせないですよね。

 

簡単な内容でしたが、新しい体験に子どもたちは楽しそうに行っていました。

 

次は何を作るのか楽しみですね。